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COACHING -
TECHNIQUES D'INTERVENTION
Offrez à un ou plusieurs membres de votre personnel éducateur l'opportunité de développer des habiletés spécifiques d'intervention par le biais de coaching.
Le coaching offre l'avantage de répondre spécifiquement aux besoins des enfants ciblés et de se dérouler à même le groupe, dans le quotidien, en présence des autres enfants.
Exemple d'habiletés d’intervention à développer auprès des enfant ayant des besoins particuliers
Analyse fonctionnelle des comportements et identification des besoins de l’enfant
Bienveillance dans l’accueil et la compréhension des besoins particuliers
Auto-observation de ses pratiques éducatives et auto-compassion
Techniques d’intervention silencieuses (non-verbale)
Prévention et gestion des crises
Technique d'apaisement de la colère et de l'insécurité
Utilisation du renforcement, de l’ignorance et de la proximité
Techniques d’intervention ciblées (en fonction de difficultés spécifiques chez l’enfant)
Techniques d’intervention de groupe (gestion de groupe)
Utilisation efficace des pictogrammes au quotidien
Utilisation efficace du matériel spécialisé
Réorganisation ciblée des routines/transitions et des activités éducatives quotidiennes
Réaménagement ciblé de l’espace pour supporter l’intervention